老師每天給家長群發(fā)一段話，這些建議假期或許用得上
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發(fā)布 : 02-15
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趁著假期，家長們有時間和孩子好好相處。不妨多和孩子多些交流，也安排一些小活動，讓親子關系變得更加親密。正值假期，孩子們與父母在一起的時間增多，希望這些文字對各位家長高質(zhì)量的陪伴有所幫助，一起來看——01@所有人今天分享：孩子們一到假期就變懶，懶了就容易有脾氣，這該怎么辦？這些經(jīng)驗可以借鑒：☆不學習：事先跟孩子一起商議好大家都能認可的計劃表，可以規(guī)定每天幾點到幾點是學習的時間，或者規(guī)定每天要有多長時間是必須用于學習的，或者每天要完成多少學習任務。他們可以自由支配完成任務后的時間，這是他們不磨蹭的最大動力。02@所有人今天分享：孩子們一到假期就變懶，懶了就容易有脾氣，這該怎么辦？這些經(jīng)驗可以借鑒：☆看電視：最好的辦法是和他“談判”，得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案，因為是他親自參與制定的，他就會有意愿去遵守（誰決定，誰負責）。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視！”“你怎么又在上網(wǎng)？”03@所有人今天分享：孩子們一到假期就變懶，懶了就容易有脾氣，這該怎么辦？☆吃零食：假期可以讓孩子吃一點零食，但應該事先商議好一個合理的飲食方案以及規(guī)律的飲食習慣。比如每天可以吃一點什么東西、吃多少、一天三餐的膳食安排，小伙伴請吃零食時怎么處理等。04@所有人今天分享：假期和孩子如何相處？平時家長忙于工作，孩子們忙于學習，親子關系難免疏遠。趁著假期，孩子們的學業(yè)壓力小了，家長們也有時間和孩子好好相處。不妨多和孩子多些交流，也安排一些小活動，讓親子關系變得更加親密。05@所有人今天分享：孩子長大了會渴望獨立空間、伸展自己的手腳，嘗試自己的力量，這是一個生命成長的必然規(guī)律，但是有些家長常常意識不到這一點，他們時時為孩子一切事情操心，這種愛的背后是家長無法忍受孩子的獨立傾向，無法忍受與孩子分離的規(guī)律。06@所有人今天分享：教育家馬卡連柯說過：“一切都讓給孩子，為了他犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福。這是父母送給孩子的最可怕的禮物了。”在嬌慣、寵愛、百依百順中長大的孩子，習慣了享受和依賴，沒有獨立成長的能力。他們不會對父母的付出有絲毫的感激，反而認為一切都是理所應當。他們會認為自己遇到的不如意，都是別人造成的。父母能做的就是放手，讓孩子獨自承擔他的人生。那些事事代勞、從不教孩子獨立的父母，才是最無知最殘忍的。07@所有人今天分享：家長要用行動影響孩子，而不是用言語說教孩子。因為孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成。08@所有人今天分享：家長給孩子安全感加分：在日常瑣碎的生活中，培養(yǎng)孩子安全感最重要的一點是：讓孩子在生活里多為自己做事、做主，比如他自己穿衣服，自己收拾書包，任何孩子都自己做選擇，孩子可以做的，都讓他充分動手嘗試，不要催促孩子，不要計較結(jié)果如何，讓他失敗、學習，積累經(jīng)驗，獲得自信，這樣便能為他安全感加分！09@所有人今天分享：提升自己能量頻率的方法：1.看一部好電影。2.發(fā)揮創(chuàng)造力，畫畫、寫作、烹飪或做任何能表達自己對生活的熱愛的事情。3.早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習慣。4.和天真活潑的孩子一起玩耍。5.整理居室和辦公室，學習斷舍離。6.約上幾個好友一起去旅行。7.多運動，享受流汗的快樂，讓自己越來越健康。8.經(jīng)常與身體對話，感恩身體。10@所有人今天分享：溝通四部曲：1.表達你要的，而不是不要的；2.表達你的感受，而不是情緒（如：表達自己是憤怒的，而不是憤怒地表達）；3.表達你的需求，而不是抱怨（如：你猜我要什么？猜不到，說明你不在乎我，然后開始抱怨）；4.表達你要去的方向，而不是抱怨你所在的位置！（看目標，而不是陷在事件里）。11@所有人今天分享：家長管教孩子，不能總是只提孩子的缺點，更要注重孩子的優(yōu)勢。從孩子的優(yōu)勢方面下手，80%的內(nèi)容是促進孩子的某項優(yōu)點，20%用于限制孩子缺點方面，這樣的二八原理，孩子才不會反感。12@所有人今天分享：你想讓孩子成為什么樣的人，很簡單，你就去做一個什么樣的人就可以了。愛孩子，讓孩子的內(nèi)心溫暖富足，懂得欣賞生活，熱愛生命。愛自己，當一個獨立豐富的個體，會樂觀向上，也懂取悅自己，活成孩子的好榜樣。13@所有人今天分享：讓孩子適度參與家務。很多家庭把學習成了孩子成長的唯一任務，在這種家庭教育環(huán)境中，孩子最后只把成績當成唯一的精神支柱，這樣就不利于孩子的心身健康發(fā)展。14@所有人今天分享：孩子問了個問題，你不會，這時你會怎么做？?錯誤做法：不高興：“別瞎問了，把學習搞好就行了，每天不知道想點啥。”▲結(jié)果：孩子心里想：“哎，沒勁，總說學習學習，煩死了，不問就不問。”從此，遇到難題一概略過，不求甚解。★正確做法：高興地對孩子說：“孩子，你能問這么難的問題，證明你動腦筋了，不錯。可是我也不會，咱們一起研究研究吧，好嗎？”▲結(jié)果：孩子心里很高興，以后遇到問題一定鍥而不舍，非研究明白不可。15@所有人今天分享：最好的家庭教育態(tài)度應該是——和善而堅定。在家庭里，父親要理性而和善，我有力量，但不使用暴力（包括語言暴力），讓孩子在心里尊重你、佩服你。母親不能只是感性的愛孩子，要有堅定的立場，孩子有什么難處，可以幫助但不能沒有規(guī)矩。每一位爸媽都是孩子的領路人。16@所有人今天分享：擁有積極的心態(tài)：我們把注意力集中在事情的正面，即使在特別差的環(huán)境下，仍然往好的一面想，即使在你情緒低落時，仍然會有非常好的感覺！改變語言的模式，就會相應提升我們心態(tài)的素質(zhì)。因此，當我們在溝通的時候，修煉自己高情商的文字能力，替換掉那些消耗能量的負面文字，我們會發(fā)現(xiàn)溝通的效能和以前大不一樣，會帶引出積極可喜的成果。17@所有人今天分享：當孩子進入青春期，家長要開始調(diào)整和改變你的教育模式：以往家長可能經(jīng)常對孩子說：快寫作業(yè)去；走，我們上學去；到了青春期這個階段要改變了。告訴孩子：你現(xiàn)在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說；你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中關注孩子的一舉一動，只是表面上開始放手，暗中繼續(xù)觀察孩子是否需要幫忙，在必要的時候暗中助力。我們要學做智慧型家長。18@所有人今天分享：不少家長總想把正確的觀念以講道理方式灌輸給孩子，結(jié)果卻起了反作用。如果我們能真正“看見”孩子言行背后隱藏的心理需求，聆聽孩子內(nèi)心的聲音，你會發(fā)現(xiàn)每一個孩子都有可愛、善良的一面；孩子的心理需求都值得我們?nèi)プ鹬兀瑫r真正美好的品格，也是得到充足的愛和允許后，靈魂自發(fā)、自然的選擇。19@所有人今天分享：孩子不喜歡父母的嘮叨，需要的是給予指導。那么，指導與嘮叨有什么不同呢?一、指導是親切的，是言簡意賅的；嘮叨則往往帶有責怪、警告的成分，讓孩子聽了不舒服。二、指導是一種促進，是引而不發(fā)，鼓勵孩子獨立處理問題；而嘮叨常對孩子表現(xiàn)出不尊重和不信任。三、指導的后果是孩子情緒穩(wěn)定，心情愉快；而嘮叨則是反復單調(diào)刺激心理，使孩子厭倦、反感、苦悶。嘮叨的結(jié)果會形成孩子行為惰性，你不說幾次，孩子就不會去做。這種惡性循環(huán)，還會導致孩子獨立自主的積極個性被破壞。20@所有人今天分享：常被父母擁抱的孩子更健康！1.擁抱讓孩子有安全感，消除孤獨感，有被關注、呵護的感覺，這樣的孩子會從小就很自信。2.會讓父母和孩子都有一個好的心情，讓親子關系更加融洽。3.會讓孩子的內(nèi)心遠離不良情緒的困擾。如果你覺得這篇文章不錯的話，別忘了文末點亮【在看】并【轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈】?來源 | 綜合自“張玉石名班主任工作室”公眾號作者 | 梁詩梅轉(zhuǎn)自 | 中國教育報好老師編輯 | 皮皮兵不皮
